Elementos formales de la imagen

-Tamaño de la imagen:
Por tamaño entendemos la relación entre la imagen reproducida y el espacio que ocupa en el soporte. El tamaño condiciona de forma poderosa la sensación del espectador ante una imagen.





-Formatos más frecuentes:
Lo constituyen las dimensiones de la imagen: anchura y altura y su relación. El formato determina el encuadre y es el punto de partida de la composición a través de las proporciones y la orientación
*vertical largo:

Fotografía realizada por Alba González

*vertical corto:

Fotografía realizada por Alba González

*horizontal largo:

Fotografía realizada por Alba González

*horizontal corto:

Fotografía realizada por Alba González

-Niveles de inconicidad:

Nivel cero:
Descripción de palabras normalizadas o fórmulas algebraicas. Signos abstractos sin conexión imaginable con el significado.
Ejemplo: Ecuaciones y textos.

Primer nivel:
Representación no figurativa. Tiene abstraídas todas la propiedades sensibles y dela relación:
Ejemplo: Una obra de Miró.

Segundo nivel:
Esquemas arbitrarios. No representan características sensibles. Las relaciones de dependencia entre sus electos no siguen ningún criterio lógico.
Ejemplo: La señal de circulación que indica 'ceda el paso'

Tercer nivel:
Esquemas motivados. Todas las características abstraídas. Tan solo establecen las relaciones orgánicas.
Ejemplo: Organigramas, planos.

Cuarto nivel:
Pictograma. Todas las características sensibles, excepto la forma, están abstraídas.
Ejemplo: siluetas, monigotes infantiles.

Siluetas (izquierda) Monigotes infantiles (derecha)

Quinto nivel:
Representación figurativa no realista. Aún se produce la identificación, pero las relaciones espaciales están alteradas.
Ejemplo: Guernica de Picasso.

Sexto nivel:
Pintura realista. Restablece razonablemente las relaciones espaciales en un plano bidimensional.
Ejemplo: Las meninas de Velázquez.

Séptimo nivel:
Fotografía en blanco y negro. Cuando el grado de definición de la imagen esté equiparado al poder resolutivo del ojo medio.

Fotografía realizada por Alba González

Octavo nivel:
Fotografía en color. Cuando el grado de definición de la imagen esté equiparado al poder resolutivo del ojo medio.
Ejemplo: Fotografía en la que un círculo de un metro de diámetro situado a mil metros, sea visto como un punto.

Noveno nivel:
Imágenes de registro estereoscópico. Restablece la forma y posición de los objetos emisores de radiación presentes en el espacio.
Ejemplo: un holograma.

Décimo nivel:
Modelo tridimensional a escala. Restablecer todas las propiedades del objeto. Existe identificación pero no identidad.
Ejemplo: La venus de Milo.

-Imágenes simples o complejas:

Las imágenes simples son las que son fáciles de interpretar, exigiendo poco esfuerzo, atención y dedicación para su comprensión. Éstas son monosémicas, es decir, cuando no dice más que el objeto al que representa.

Las imágenes complejas por otro lado requieren más tiempo y atención del espectador para su análisis y de-codificación. Obligan al lector a hacer un esfuerzo superior. Éstas son polisémicas ,es decir, además de representar un aspecto de la realidad, sugiere significados más complejos.

-Nivel monosémicas y polisémicas:

Las imágenes monosémicas son aquellas que transmiten un solo significado o señal.

Las polisémicas aquellas que transmiten diversos significados, son equívocas y su significado depende del contexto en que son transmitidas o expresadas.

Teoría y práctica de la imagen fija

Leyes de la percepción visual:
El principal problema en la percepción visual es que lo que la gente ve no es simplemente una traducción de los estímulos de retina (es decir, la imagen en la retina). Así, las personas interesadas en la percepción han luchado durante mucho tiempo para explicar lo que hace el proceso visual para crear lo que realmente se ve. Identificar la realidad por las impresiones que se producen en nuestros sentidos es una de las más firmes evidencias de la misteriosa perfección de la mente humana. La vista es lo que permite al ser humano poder identificar la forma, el color, el tamaño, la textura y demás cualidades visibles de cada uno de los elementos que nos rodean. Por otro lado, el ojo humano no puede separar más de 24 imágenes por segundo. De esta imperfección se valen la televisión y la cinematografía, que proyectan más de 30 imágenes por segundo. La sucesión rápida de imágenes nos da la impresión de movimiento. Por lo tanto, podemos decir que el ojo humano se compara con una cámara fotográfica, o sea, el cristalino reemplaza el objetivo: el iris es el diafragma que controla la cantidad de luz que ingresa agrandándose o achicándose; el humor vítreo es la cámara oscura; la coroides constituye las paredes de esta cámara, y la retina sería el material fotosensible.

Limitando el estudio de las percepciones sólo al campo visual, diremos que es la sensación interior de conocimiento aparente que resulta de un estímulo o impresión luminosa registrada en nuestros ojos.

Lectura de imágenes fijas:

a) LECTURA OBJETIVA: ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN